Výročná (záverečná) správa
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2005/2006 Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
§ 2. ods. 1 a
Základné identifikačné údaje
Cirkevná základná škola s materskou školou sv.FAUSTÍNYMajer 5, 08501 Bardejov – Dlhá Lúka
tel.: 054/472 63 11 e-mail: czssf@centrum.sk http://www.czssfbj.edu.sk
Správa o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2005/2006
v súlade s vyhláškou Ministerstva školstva Slovenskej republiky 9/2006 Z.z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení
Mgr. Martin Šmilňák
riaditeľ
Prerokovaná a schválená na mimoriadnej pedagogickej rade dňa 06.10. 2006.
a) základné identifikačné údaje o škole:
1. názov školy:
Cirkevná základná škola s materskou školou sv. Faustíny
2. adresa školy:
Ulica Majer 5, Bardejov – Dlhá Lúka,
3. telefónne a faxové čísla školy:
Tel.: 054/472 6311, 0903 749 577, fax: -
4. internetová a elektronická adresa školy:
www.czssfbj.edu.sk, e-mail: czssf@centrum.sk
5. údaje o zriaďovateľovi školy:
Rímskokatolícka cirkev, Arcibiskupstvo Košice
Hlavná 28
Košice
IČO: 179 094
6. mená vedúcich zamestnancov školy s určením ich funkcie:
Riaditeľ školy – Mgr. Martin Šmilňák
Zástupca pre základnú školu – Mgr. Rastislav Zámborský
Zástupkyňa pre materskú školu – Jana Klesiková
7. údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:
- Pri škole nepracuje rada školy, pretože na cirkevné školy sa nevzťahujú ustanovenia zákona týkajúce sa rady školy (§38 ods. 2 zákona č.596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov).
- Pri škole pracuje „Občianske združenie pri Cirkevnej základnej škole s materskou školou sv. Faustíny“, ktorého „rada rodičov“ pracuje ako poradný orgán školy.
b) údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení:
- celkový počet žiakov základnej školy k 15. septembru 2005 bol 178, z toho 18 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
- ročník: 1 trieda, 19
žiakov, z toho 0 integrovaných
- ročník: 1 trieda, 18
žiakov, z toho 4 integrovaných
- ročník: 1 trieda, 22
žiakov, z toho 0 integrovaných
- ročník: 1 trieda, 25
žiakov, z toho 3 integrovaných
- ročník: 1 trieda, 25
žiakov, z toho 3 integrovaných
- ročník: 1 trieda, 20
žiakov, z toho 4 integrovaných
- ročník: 1 trieda, 17
žiakov, z toho 2 integrovaných
- ročník: 1 trieda, 18
žiakov, z toho 2 integrovaných
- ročník: 1 trieda, 14
žiakov, z toho 0 integrovaných
- celkový počet v materskej škole k 15. septembru 2005 bol 53 detí
- oddelenie: 27 detí
- oddelenie: 26 detí
- počet žiakov v školskom klube detí (ŠKD) k 15. septembru 2005 bol 30 detí v jednom oddelení ŠKD
c) údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy:
- Na školský rok 2006/2007 bolo do školy zapísaných 23 detí, z toho rodičia štyroch detí následne požiadali o odklad a do 1. ročníka ZŠ skutočne nastúpilo 19 žiakov.
d) údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie:
- Netýka sa nás.
e) údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania:
- z celkového počtu 178 žiakov základnej školy prospelo všetkých 178 žiakov.
- V 1. ročníku z celkového počtu 19 žiakov dosiahlo 15 žiakov veľmi dobré výsledky a 5 žiakov dobré výsledky. Do ďalšieho ročníka postupujú všetci žiaci.
- V 2. až 4. ročníku ZŠ prospeli všetci žiaci a podľa ročníkov dosiahli priemerný prospech z jednotlivých predmetov takto:
Slovenský jazyk a lit.
Prvouka
Vlastiveda
Matematika
Prírodoveda
2. ročník
1,44
1,33
–––––
1,44
–––––
3. ročník
1,32
–––––
1,05
1,23
1,14
4. ročník
1,88
–––––
1,6
2,08
1,68
- V 5. až 9. ročníku ZŠ prospeli všetci žiaci a podľa ročníkov dosiahli priemerný prospech v jednotlivých predmetoch takto:
SJL
AJ
NJ
D
OV
Z
M
Pr
F
Ch
N
HV
VV
5.r
2,16
2,08
–-
1,56
–-
1,60
2,24
1,64
–-
–-
1,32
1,16
1,24
6.r
2,65
2,45
–-
1,9
1,6
2,15
2,5
2,35
2,4
–-
1,45
1,4
–-
7.r
2,24
1,3
1,6
1,53
1,35
1,35
2,30
1,65
1,82
–-
1,24
1,24
1,35
8.r
2,83
2,67
–-
1,67
1,44
1,56
3,00
2,44
2,44
2,50
1,61
1,17
1,33
9.r
1,86
–-
1,79
1,21
1,14
1,43
1,93
1,43
1,71
1,64
1,07
1,00
1,21
Poznámka: v školskom roku 2005/2006 predmety technická výchova a telesná výchova neboli na 2. stupni ZŠ klasifikované.
- V Monitor-e 9 dosiahli naši deviataci v školskom roku 2005/2006 nadpriemerné výsledky v porovnaní s priemerom na Slovensku. V matematike dosiahli 89,3 %nú úspešnosť (slovenký priemer bol 81,3 %) a v slovenskom jazyku dosiahli žiaci 81,2 %nú úspešnosť (slovenský priemer bol 61,4 %).
f) zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov:
- V školskom roku 2005/2006 škola postupovala podľa učebných plánov pre 1.-9. ročník katolíckych základných škôl vydaných Konferenciou biskupov Slovenska a odsúhlasených Ministerstvom školstva SR pod číslom: 398/201 – 45 s platnosťou od 1.9.2001.
- Pre žiakov 1.-4. ročníka sme zvolili variant č.1. Pre žiakov 5.-9. ročníka variant č.2.
g) údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy:
- celkový prepočítaný počet zamestnancov školy: 24,25
- prepočítaný počet nepedagogických zamestnancov : 8
- prepočítaný počet pedagogických pracovníkov: 16,25 z toho 14,25 kvalifikovaných a 2 nekvalifikovaní - doplňujúci si kvalifikáciu
odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov:
- 1. ročník ZŠ – kvalifikovane
- 2. ročník ZŠ – kvalifikovane
- 3. ročník ZŠ – kvalifikovane
- 4. ročník ZŠ – kvalifikovane
- náboženstvo – kvalifikovane
- slovenský jazyk a literatúra – kvalifikovane
- anglický jazyk – kvalifikovane
- nemecký jazyk – kvalifikovane
- dejepis – kvalifikovane
- občianska výchova – nekvalifikovane
- zemepis – nekvalifikovane
- matematika – nekvalifikovane
- prírodopis – kvalifikovane
- fyzika – nekvalifikovane
- chémia – nekvalifikovane
- hudobná výchova – kvalifikovane
- výtvarná výchova – kvalifikovane
- telesná výchova – dievčatá kvalifikovane, chlapci nekvalifikovane
- technická výchova - kvalifikovane
h) údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:
- dvaja učitelia začali funkčné štúdium riadiacich pedagogických pracovníkov
- traja učitelia začali a úspešne ukončili 1. kvalifikačnú skúšku
- jedna učiteľka začala a pokračuje v práci na získanie 1. kvalifikačnej skúšky
- dvaja učitelia pokračujú v doktorandskom štúdiu
- dvaja učitelia pokračujú pri rozširovaní kvalifikácie, 1 formou DPŠ, 1 formou RŠ
i) údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti:
- Škola bola zriadená iba v septembri školského roka 2005/2006, preto sa aktivity spojené s prezentáciou školy iba rozbiehajú
- Škola má zriadenú vlastnú internetovú stránku, kde prezentuje aktivity i výsledky školy.
- V školskom roku 2005/2006 prispeli pedagógovia školy niekoľkokrát príspevkami v písaných médiách na podporu prezentácie školy (cirkevný obežník Perla farnosti Zborov, dvojtýždenník Mozaika vo farnosti Bardejov).
Ocenenia žiakov CZŠ s MŠ sv. Faustíny v školskom roku 2005/2006:
- Dňa 16.11.2005 sa v Centre voľného času (ďalej CVČ) v Bardejove uskutočnila spevácka súťaž „Talent 2005“, na ktorej nás pekným spôsobom reprezentovala žiačka 9. ročníka CZŠ, Emília Šimcová. Tá v silnej konkurencii súťažiacich, ktorí spievali jednu populárnu pieseň podľa vlastného výberu, obsadila konečné 2. miesto.
- Prípravu na olympiádu z nemeckého jazyka z 1.1.2005, ktorú organizovalo CVČ v Bardejove, mala na starosti Mgr. Marianna Pribilincová. Na 5. mieste sa umiestnila Katarína Matejová z 9. ročníka. Peter Šimco a Marek Kotuľák z 9. ročníka dostali ocenenie za účasť.
- Významným spôsobom reprezentoval našu školu žiak 5. ročníka Dominik Jurčišin, ktorý sa zúčastnil okresného kola literárnej súťaže „Európa v škole“. Po zaslaní prác žiakov, sa určená komisia rozhodla oceniť najlepšie práce. Definitívne vyhlásenie výsledkov prebehlo v máji 2006. Dominik Jurčišin v konečnom zúčtovaní obsadil 1. miesto. Za jeho prípravu bola zodpovedná Mgr. Juliana Delejová.
- Naši žiaci príkladne reprezentovali školu aj v dejepisnej súťaži „Klenoty národa“, ktorú organizovalo CVČ v Bardejove. Do súťaže. Súťaž prebiehala počas celého školského roka 2005/2006 sa aktívne zapojili žiaci 6. ročníka – Mária Gažiová a Monika Lenková, žiaci 7. ročníka – Janka Lenková, Mária Kukuľová a Mária Surgentová a napokon aj žiaci 9. ročníka – Katarína Matejová a Mária Dutková. Za ich prípravu zodpovedal Mgr. Marián Jurčišin – Kukľa. V súťaži sa nevyhlasovali konkrétne miesta, ale všetky práce práve našich žiakov, boli ako jedny z najlepších, ocenené vecne, na slávnostnom vyhlasovaní výsledkov v CVČ v Bardejove.
- Mimoriadnym spôsobom reprezentovali našu školu žiaci 9. ročníka – Katarína Matejová, Marek Kotuľak a Peter Šimco, ktorí sa v marci 2006 zúčastnili Biblickej olympiády a v konečnom účtovaní obsadili v okresnom kole v Bardejove vynikajúce 1. miesto. Postúpili do krajského kola v Košiciach, ktoré prebiehalo v dňoch 2. -3. mája 2006, kde sa umiestnili na peknom 8.mieste spomedzi 16 – tich účastníkov. Za prípravu súťažiacich zodpovedal pán kaplán Mgr. Martin Gnip.
j) údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená:
- projekt vzdelávacích poukazov: V školskom roku 2005/2006 škola vydala 178 vzdelávacích poukazov a prijala 175 vzdelávacích poukazov a prijala. Žiakom, ktorí odovzdali škole vzdelávací poukaz sme zabezpečili primerané voľno-časové aktivity
- projekt kultúrnych poukazov: všetci žiaci školy (178 žiakov) získali kultúrne poukazy. Škola následne zabezpečila divadelné predstavenie v areáli školy, filmové predstavenie, výlety do divadla a v rámci školských výletov návštevu rôznych kultúrnych podujatí
- projekt „Digitálni Štúrovci“ : v rámci tohto projektu škola získala finančné prostriedky vo výške Sk 100 000,- na nákup piatich počítačových staníc. Zvýšila sa kapacita počítačovej učebne a zlepšila sa dostupnosť IK technológií pre žiakov i širšiu verejnosť.
k) údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole:
- V škole nebola vykonaná komplexná inšpekcia po roku 2000.
l) údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy:
- Škola je rozdelená na dva areály, na ulici Majer sa nachádza riaditeľstvo, miestnosť pre prácu s počítačmi, 5 tried ( doteraz 5.-9. ročník) z ktorých jedna nevyhovuje požiadavkám výchovno-vzdelávacieho procesu a miestnosť, ktorá je využívaná ako mini-telocvična. V areály školy sa nachádza ihrisko. Budova je stará viac ako 70 rokov a vyžaduje si značné investície. Ďalší objekt je na ulici Pánska. Sú tam 2 triedy materskej školy a doteraz štyri triedy základnej školy. Aj táto budova si vyžaduje opravy. V tomto objekte doteraz fungoval školský klub detí (ŠKD) a nachádza sa tam aj školská jedáleň. Počas letných prázdnin Sme vymenili priestory 1. a 2. stupňa, teda 1. stupeň na ulicu Majer 5 a 2. stupeň na ulicu Pánska 24.
- V letných mesiacoch prebehla úprava priestorov na ulici Pánska 24, pričom došlo k vytvoreniu novej jedálne, novej učebne informatiky, opravili sa sociálne zariadenia, 3 triedy základnej školy, chodby a vestibul.
- Z ekonomického hľadiska nie je výhodné, aby bola škola rozdelená na dva areály. Po širšej diskusii s rodičovskou radou, s odborníkmi z oblasti stavebníctva, hygieny a ďalších odvetví sme sa rozhodli postupne sústrediť školu do jedného areálu, a to na ulicu Pánska.
- Škola má dostatočnú plochu pre školské ihrisko, 9 primeraných kmeňových tried, počítačovú učebňu, priestor pre učebňu cudzích jazykov.
- Škola zatiaľ nemá telocvičňu, odbornú učebňu pre prírodovedné predmety a kaplnku.
- v priebehu školského roka 2005/2006 sa nám podarilo získať do vlastníctva všetky budovy školy, pozemky pod budovami a celý pozemok, ktorý tvorí areál školy na ulici Pánska.
- Pripravujeme projekty na postupné dobudovanie školy a premiestnenie školy do jedného areálu.
- Pre splnenie úloh v tejto oblasti bolo nevyhnutné okrem zdrojov z riadneho financovania škôl zabezpečiť ďalšie zdroje z rôznych fondov, grantových schém, nadácií, od sponzorov, darcov, z rezerv ministerstva školstva, predsedu vlády, zo zdrojov miestnej samosprávy, z rodičovských príspevkov, zo zbierok, benefičných vystúpení a pod. Na tento účel bol vytvorený samostatný bankový účet, kde sa združujú mimorozpočtové prostriedky.
m) údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy, a to
1. o dotáciách zo štátneho rozpočtu na žiakov,
2. o príspevkoch na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť,
3. o finančných prostriedkoch prijatých za vzdelávacie poukazy a spôsobe ich použitia v členení podľa financovaných aktivít,
4. o finančných prostriedkoch získaných od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít,
5. iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov:
S p r á v a o výsledku hospodárenia za rok 2005:
Cirkevná základná škola s materskou školou sv. Faustíny bola zaradená do siete škôl 1.9.2005. Plne organizovanú školu navštevuje 178 žiakov v deviatich triedach. Materskú školu s počtom tried dva navštevuje 53 detí. Súčasťou školy ja školský klub a školská jedáleň.
Základná škola sa nachádza v dvoch budovách. Prvý stupeň základnej školy, školský klub a školská jedáleň sa nachádzajú v budove materskej školy na ul. Pánska č 24. Bardejov -Dlhá Lúka. Druhý stupeň a riaditeľstvo školy sa nachádzajú na ul. Majer č.5 Bardejov - Dlhá Lúka.
Škola nemá vlastnú telocvičňu a pre výučbu telesnej výchovy využíva nevyhovujúcu gymnastickú miestnosť. Chýba základné technické vybavenie pre kvalitnú výučbu, odborné učebne a šatne.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu:
Upravený rozpočet od zriaďovateľa normatívny v tis. Sk:
- základná škola 1 603
- materská škola 406
- školský klub 50
Upravený rozpočet od zriaďovateľa nenormatívny v tis. Sk
- vzdelávacie poukazy 56
Upravený rozpočet od zriaďovateľa normatívny v tis. Sk
- školská jedáleň 174
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 2 289
2. Ďalšie príjmy v tis. Sk
- stravné školskej jedálne 204
príspevky od rodičov
na čiastočnú úhradu
nákladov spojených
s hm. zabezpečením
školy
- poplatok za školský klub 6
- poplatok za materskú školu 31
- štipendiá – hmotná núdza 4
- učebné pomôcky – hmotná núdza 5
- príjmy z aktivačnej činnosti 10
- prísp. stravného 55% 34
294
Výnosy celkom 2 582 996,47 Sk
Náklady celkom 2 552 948,50 Sk
Hospodárskym výsledkom je zisk vo výške 30 047,97 Sk
Celkové náklady školy v roku 2005 boli 2 553 tis. Sk, z toho mzdové náklady činili
1 382 tis. Sk a odvody 485 tis. Sk. Povinný prídel do Sociálneho fondu sme odviedli vo výške 7 tis. Sk. Zostatok finančných prostriedkov bol použitý na prevádzku školy, na krytie nákladov na energie vo výške 155 tis. Sk, na rutinné opravy a údržby školy (oprava elektrických pecí, ciachovanie váh, oprava chladničky...) vo výške 17 tis. Sk, na ostatné služby (telefón, poštovné, revízie...) vo výške 42 tis. Sk.
V objekte materskej školy, kde je umiestnený aj I.stupeň základnej školy, došlo vo vykurovacom období k havarijnému stavu kúrenia. Na nákup kúrenárskeho materiálu v súvislosti s opravou sme použili čiastku v hodnote 150 tis. Sk .
Pridelená dotácia na materskú školu nepostačovala ani na pokrytie mzdových a energetických nákladov a preto sme na ich pokrytie použili aj finančné prostriedky z poplatkov za materskú školu vo výške 2 tis. Sk. Zisk, vo výške 30 047,97 Sk ktorý naša škola vykazuje, vznikol nevyčerpaním príjmov z poplatkov za materskú školu.
Pridelená dotácia na školský klub detí vo výške 50 tis.Sk, nepostačovala ani na pokrytie mzdových nákladov, napriek tomu , že pracovníčka v ŠKD ma znížený pracovný úväzok a na pokrytie nákladov sme použili aj príspevok ŠKD.
Pre školskú jedáleň bol upravený rozpočet vo výške 174 tis. Sk. Táto dotácia postačuje len na pokrytie mzdových nákladov a nákladov na energie. Jedáleň nutne vyžaduje výmenu zastaralých energeticky náročných elektrických pecí, opravu vzduchotechniky, výmenu pracovných stolov a opotrebovaného riadu. Táto dotácia však na zabezpečenie týchto potrieb nepostačuje.
Sociálny fond
Povinný prídel do Sociálneho fondu bol tvorený vo výške 0,6% hrubých miezd a činil čiastku 7 tis. Sk. Fond bol použitý na závodné stravovanie pre zamestnancov školy. Zostatok na účte Sociálneho fondu k 31.12.2005 je 5 154,- Sk.
Fond reprodukcie IM
Nakoľko sa naša škola nachádzala v prenajatých priestoroch Mesta Bardejov, Fond reprodukcie IM netvorí.
3. Použitie finančných prostriedkov prijatých za vzdelávacie poukazy (celkom 56 tisíc):
- na mzdy 34
- poistné 12
- prevádzka ( energie ) 10
4. Do konca kalendárneho roka 2005 škola ešte nezdružovala ďalšie finančné prostriedky od rodičov, zákonných zástupcov rodičov, fyzických, alebo právnických osôb.
n) cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia:
V koncepčnom zámere rozvoja školy sme si určili tieto ciele:
1.: Zameranie na cudzie jazyky: Vytvoriť systém vyučovania cudzích jazykov a vytvoriť podmienky, aby absolventi školy aktívne ovládali jeden cudzí jazyk.
- pri vyučovaní cudzích jazykov prihliadať na záujmy rodičov i možnosti školy
- vytvoriť odbornú učebňu pre výučbu cudzích jazykov
- zabezpečiť dostatočný počet učiteľov s aprobáciou na tieto cudzie jazyky: anglický a nemecký
- zabezpečiť materiálne podmienky – učebnice, audiovizuálne pomôcky
- zabezpečiť recipročné pobyty žiakov v krajinách hovoriacich svetovými jazykmi
Vyhodnotenie jeho plnenia:
- Téma vyučovania cudzích jazykov bola prediskutovaná na 1. celoškolskom rodičovskom združení dňa 27.09.2005. Požiadavku rodičov, aby sa cudzí jazyk učil aj na 1. stupni sme zatiaľ nedokázali naplniť.
- Vytvorili sme priestor pre novú jazykovú učebňu a prihlásili sme sa do projektu dobudovania jazykových laboratórií. Zatiaľ sme v projekte neboli úspešní. Vybavenie jazykovej učebne zrealizujeme v tomto školskom roku.
- Zabezpečili sme primeraný počet učiteľov nemeckého a anglického jazyka.
- Pre nový školský rok sme zmenili učebné plány a na 2. stupni sme zvýšili časovú dotáciu pre cudzie jazyky
- Zabezpečili sme materiálne podmienky – učebnice, audiovizuálne pomôcky.
- Doteraz sa nám nepodarilo zabezpečiť výmenné pobyty žiakov v krajinách hovoriacich svetovými jazykmi.
2.: Škola zameraná na prácu s počítačom: Na škole je počítačová učebňa a internet, spolu 6 počítačov. Od darcov, sponzorov a prostredníctvom projektov sme chceli získať ďalšie počítače tak, aby ich v učebni bolo viac ako 10. Ďalej bolo potrebné:
- absolvovať školenia učiteľov,
- zvyšovať úroveň a kvalitu vzdelávania,
- prezentovať školu a jednotlivé triedy na internete,
- komunikácia žiakov s celým vzdialeným svetom – aj dedinské deti majú šancu,
- využitie výučbových programov z edukačného balíka projektu Infovek,
- prácu s počítačom vyučovať v rámci nepovinného predmetu a krúžkovej činnosti,
- v predmete technická výchova upraviť časovo tematické plány, naučiť žiakov základy práce s počítačom.
Vyhodnotenie jeho plnenia:
- vytvorili sme novú počítačovú učebňu
- zabezpečili sme 12 kompletných počítačových staníc v učebni
- všetci učitelia absolvovali školenie v oblasti IKT v požadovanom rozsahu
- viac ako polovica žiakov školy sa do práce s počítačom zapájala aj prostredníctvom krúžku
- pre nový školský rok sme zmenili učebné plány tak, že sa informatika stala na 2. stupni riadnym vyučovacím predmetom.
o) oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení:
Silné stránky:
- napriek nepriaznivému demografickému vývoju v škole i v materskej škole neklesá počet detí a do materskej školy sa hlási viac detí, ako je naša kapacita
- veľmi dobrá spolupráca s rodičmi a cirkevnou obcou – počas letných prázdnin pri rekonštrukcii, opravách i počas havarijného stavu kúrenia nám vo veľkej miere pomáhali rodičia i rôzni darcovia, rodičia sú veľmi obetaví a ochotní pomáhať, preto že pochopili, že dobre fungujúca škola je pre obec veľkým prínosom.
- mladý, oduševnený a pružný kolektív pedagógov, ochotných hľadať nové, efektívnejšie formy výchovy a vzdelávania nám zverených detí a žiakov
- nadpriemerné výsledky našich deviatakov v monitore9 v rámci celého Slovenska
Slabé stránky:
- zlý technický stav budov školy
- chýbajúca kaplnka, telocvičňa, odborná učebňa prírodovedných predmetov
- nedokončená učebňa cudzích jazykov
- rozdelenie školy do dvoch areálov
- nedostatočné materiálno-technické vybavenie
- nie všetky predmety sú pokryté kvalifikovane
- nedostatok financií potrebných na nevyhnutnú rekonštrukciu a opravy
Príležitosti:
- zefektívnenie energetickej situácie súvisiace s pripravovanou výmenou okien, radiátorov a zateplením na západnej strane budovy školy na ulici Pánska 24
- príprava štúdie a projektov na rekonštrukciu, prístavbu a nadstavbu školy tak, aby sme sa mohli uchádzať o prostriedky z fondov EU
- usporené finančné prostriedky sa použijú na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu v škole
Ohrozenia:
- nedostatok finančných prostriedkov. Toto ohrozenie sa čiastočne snažíme eliminovať zabezpečením viaczdrojového financovania.
- stále nie je jasné, či sa cirkevné školy budú môcť uchádzať o prostriedky z fondov Európskej Únie na rekonštrukciu a dostavbu školy.
p) výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium:
- Z celkového počtu 14 deviatakov jeden žiak dokončil povinnú školskú dochádzku a ďalej nepostupoval v štúdiu na strednej škole, 1 žiak ďalej pokračuje na strednom odbornom učilišti, 5 žiakov na strednej škole a 7 žiakov na gymnáziu
V školskom roku 2005/2006 poskytovala škola tieto voľnočasové aktivity:
DEŇ
UČITEĽ
KRÚŽOK
ROČNÍK
PONDELOK
Mgr. Lenková
Počítačový svet
1.-2.
UTOROK
Mgr. Demský
Angličtina v kocke
4.
Mgr. Demská
Angličtina v kocke
1.-3.
Mgr. Pribilincová
S nemčinou ďalej
9.
Mgr. Demský/Mgr. Demská
Rómsky zbor
1.-8.
Ing. Rondzik
Počítačový svet
7.
STREDA
Mgr. Vagaská
Šikovné ruky
1.-4.
Mgr. Lenková
Počítačový svet
3.
Mgr. Lenková
Počítačový svet
8.-9.
Mgr. Lenková
Počítačový svet
6.
Mgr. Jurčišin-Kukľa
Šachový
5.-8.
Ing. Rondzik
Varíme o 106
7.
ŠTVRTOK
Mgr. Lenková
Príprava na pr. skúšky z M
9.
Ing. Rondzik
Počítačový svet
5.
Mgr.Pribilincová
S nemčinou ďalej
6.-8.
Mgr. Kobulnická
Športovo-pohybový
5.-9.
Mgr. Zamborský
Tanečný
1.-4.
PIATOK
Mgr. Demský
Gitarový
3.-9.
Mgr. Lenková
Počítačový svet
1.-4.
Mgr. Mihaliková
Príprava na pr. skúšky zo SJ
1.4.
Mgr. Jurčišin-Kukľa
Prírod.-turist.-skauting
5-9.
§ 2. ods. 1 j
Projekty
§ 2. ods. 1 k
Výsledky inšpekčnej činnosti
§ 2. ods. 1 m
Finančné a hmotné zabezpečenie
§ 2. ods. 1 o
Úspechy a nedostatky
Záver
- ročník: 1 trieda, 19
žiakov, z toho 0 integrovaných
Kontakty
- Cirkevná základná škola s materskou školou sv. FAUSTÍNY
- 054/472 63 11
- Pánska 2420
Bardejov
085 01
085 01 Bardejov
Slovakia - PaedDr. Mária EXNEROVÁ
- 42027136
- 2022041538
Prihlásenie
Powered by aSc EduPage