• Novinky

  • Novinky

            • Zážitkové čítanie žiakov 4. ročníka

            • Žiaci 4. ročníka sa v rámci krúžku „Štvrtácke popoludnie“ zúčastnili zážitkového čítania na námet knihy Vieš, pískať Johana? v Okresnej knižnici D. Gutgesela v Bardejove. Podujatie bolo tematicky zamerané na vzťah medzi seniormi a deťmi.

              Mgr. Ivana Vagaská

            • TOUR DE MAGURA 8. ROČNÍK_ 2. ETAPA (Bardejovské Kúpele)

            • TOUR DE MAGURA_8. ROČNÍK_ VÝSLEDKY DRUHEJ ETAPY ZVLNENEJ (Bardejovské Kúpele):

              1. Richard Šimco (SÁM ZA SEBA) 9,5 m. (570 s.)

              2. Lukáš Vojtuš (SÁM ZA SEBA) 9,56 min. (574 s.)

              3. Simeon Surgent (SÁM ZA SEBA) 10,4 min. (624 s.)

              4. Tomáš Friga (SÁM ZA SEBA) 11,01 min. (661 s.)

              5. Adam Kukulský (FC GUMKÁČI) 12,15 min. (729 s.)

              6. Marko Ratica (FC GUMKÁČI) 13,48 min. (809 s.)

              7. Tomáš Čičla (FC GUMKÁČI) 16,73 min. (1004 s.)

               

              1PEN.: Matyáš Legiň (FC GUMKÁČI) 17,73 min. (1064 s.) 1PEN.: Oliver Štaffen (FC GUMKÁČI) 17,73 min. (1064 s.)1PEN.: Tobiáš Skurka (FC GUMKÁČI) 17,73 min. (1064 s.)1PEN.: Ondrej Hudák (SÁM ZA SEBA) 17,73 min. (1064 s.)

              TOUR DE MAGURA_8. ROČNÍK _ VÝSLEDKOVÁ LISTINA PO DRUHEJ ETAPE SPOLU:

              1. Lukáš Vojtuš (SÁM ZA SEBA) 25,51 min. (1531 s.)

              2. Simeon Surgent (FC GUMKÁČI) 28,93 min. (1736 s.), + 205 s.

              3. Tomáš Friga (SÁM ZA SEBA) 29,68 min. (1781 s.), + 250 s.

              4. Adam Kukulský (FC GUMKÁČI) 31,9 min. (1914 s.), + 383 s.

              5. Richard Šimco (SÁM ZA SEBA) 33,05 m. (1983 s.), + 452 s.

              6. Tobiáš Skurka (FC GUMKÁČI) 34,81 min. (2089 s.), + 558 s.

              7. Matyáš Legiň (FC GUMKÁČI) 35,68 min. (2141 s.), + 610 s.

              8. Marko Ratica (FC GUMKÁČI) 37,03 min. (2222 s.), + 691 s.

              9. Tomáš Čičla (FC GUMKÁČI) 39,28 min. (2357 s.), + 826 s.

              10. Ondrej Hudák (SÁM ZA SEBA) 39,41 min. (2365 s.), + 834 s.

              11. Oliver Štaffen (FC GUMKÁČI) 41,28 m. (2477 s.), + 946 s.

               

              BODOVACIA SÚŤAŽ O NAJLEPŠIEHO ŠPRINTÉRA (ZELENÝ DRES):

              1. Lukáš Vojtuš 37 b.

              2. Tomáš Friga 26 b.

              3. Simeon Surgent 25 b.

              4. Richard Šimco 20 b.

              5. Tobiáš Skurka 17 b.

              5. Adam Kukulský 17 b.

              6. Matyáš Legiň 15 b.

              7. Tomáš Čičla 8 b.

              8. Marko Ratica 7 b.

              9. Ondrej Hudák 5 b.

              10. Oliver Štaffen 0 b.

               

              BODOVACIA SÚŤAŽ O NAJLEPŠIEHO VRCHÁRA (BODKOVANÝ DRES):

              1. Lukáš Vojtuš 37 b.

              2. Simeon Surgent 28 b.

              3. Tomáš Friga 23 b.

              4. Richard Šimco 20 b.

              5. Tobiáš Skurka 17 b.

              5. Adam Kukulský 17 b.

              6. Matyáš Legiň 15 b.

              7. Tomáš Čičla 8 b.

              8. Marko Ratica 7 b.

              9. Ondrej Hudák 5 b.

              10. Oliver Štaffen 0 b.

               

              BODOVACIA SÚŤAŽ O NAJLEPŠIEHO MLADÉHO JAZDCA DO 12 ROKOV (BIELY DRES):

              1. Simeon Surgent

              2. Adam Kukulský

              3. Tomáš Čičla

              4. Ondrej Hudák

              Súťaž družstiev:

              1/ SÁM ZA SEBA 53,68 min. (3221 s.)

              2/ FC GUMKÁČI 60,66 min. (3640 s.), + 419 s.

               

              V žltom drese pôjde nabudúce: Lukáš VojtušV zelenom drese pôjde nabudúce: Tomáš Friga → V bodkovanom drese pôjde nabudúce: Simeon Surgent → V bielom drese pôjde nabudúce: Adam Kukulský

              Mgr. Marián Jurčišin - Kukľa

            • Druháci opäť v knižnici

            • Pravidelné návštevy knižnice poskytujú žiakom priestor nielen na čítanie kníh, ale aj na spoločenské a pohybové hry, modlitbu, či učeniu sa zásadám slušného správania na verejnosti a finančnej gramotnosti.

              Mgr. Silvia Demská

            • Smoothie Day

            • Smoothie Day na našej škole v podobe ochutnávky čistých ovocných štiav. Žiaci si mohli vyskúšať ovocné šťavy v štyroch kombináciách a diskutovať o pozitívnom vplyve zdravej výživy na náš život.

              Mgr. Marek Šimco

            • Spisovateľka a ilustrátorka v našej škole

            • Našu školu navštívili dve kreatívne ženy: spisovateľka Tereza Oľhová a ilustrátorka Eva Škandíková. Už niekoľko rokov pôsobia na trhu a snažia sa deťom prostredníctvom časopisu Bublina (www.bublina.sk) a kníh sprostredkovať aktuálne témy hravou formou. Pre našich žiakov od prvého až po piaty ročník si pripravili aktivity priamo v triedach, prostredníctvom ktorých deti bližšie spoznali činnosť vydavateľstva a zároveň sa stretli so súčasnými autorkami detskej literatúry naživo. Ďakujeme za príjemne strávený čas.

              PaedDr. Juliána Delejová

            • A čo tvoja duša?

            • Aký vzťah máš so svojimi najbližšími? Nielen nad touto otázkou sa v pondelok, 14. októbra, zamýšľali žiaci druhého stupňa. Svojou prítomnosťou nás poctil gréckokatolícky kňaz, František Sochovič, ktorý nám odborne aj osobne priblížil dôležitosť duševného zdravia. Hoci je 10. október Svetovým dňom duševného zdravia, starať sa o neho je potrebné pravidelne. Tak, ako odznelo na prednáške, človek je 3D, s(tvorený) ako duch, duša a telo, najviac času venujeme telu a na dušu a ducha často zabúdame. Veríme, že aj vďaka tomuto stretnutiu budeme v budúcnosti (možno aj v prítomnosti) viac nastavovať zrkadlo nielen našej tvári, ale aj našej duši.

              František Sochovič je zároveň manželom, otcom 5 detí a veľmi dobre rozumie aj hudbe. Príjemné počúvanie (nielen to na youtube PÁN VEKOV (youtube.com), ale aj tých doma, okolo seba). Venujme si čas.

               

              Mgr. Beáta Balaščáková

            • Exkurzia Dukla

            • 11.10.2024 sa naši žiaci deviateho ročníka zúčastnili dejepisnej exkurzie na Duklu a vo Svidníku. Súčasťou exkurzie bola prehliadka múzea na Dukle spojená s výstupom na vyhliadkovú vežu a prehliadka exponátov v múzeu vo Svidníku. Žiaci sa dozvedeli veľa nových a zaujímavých informácií z obdobia druhej svetovej vojny a celá exkurzia sa im veľmi páčila.

              Mgr. Marián Jurčišin - Kukľa

            • Jesenné tvorenie žiakov 4. ročníka

            • Jeseň patrí medzi najkrajšie a najfarebnejšie ročné obdobie. Príroda mení svoje farby do pestrých oranžových, žltých a hnedých odtieňov. Deti si počas tohto obdobia môžu rozšíriť svoje vedomosti a využiť zmeny v prírode na rôzne zaujímavé kreatívne aktivity.

              Dňa 10. októbra 2024 sa žiaci 4. ročníka zúčastnili „JESENNÉHO TVORENIA“ v Hornošarišskom osvetovom stredisku v Bardejove, kde vytvárali kolážové obrazy z listov. Svojou fantáziou si dotvárali jesenné námety (zvieratká, šarkany, kvety, huby a stromy…) lepením farebných listov, vystrihovaním a maľovaním. V závere si svojimi očami nakreslili autoportréty, ktoré taktiež dotvorili z prírodných materiálov.

               

              Mgr. Ivana Vagaská

            • Zborovský hrad

            • Výstup na Zborovský hrad, spojený s prednáškou archeológa  Mgr.  Petra Harčara o hrade Zborov  a panstve Makovica.

              Mgr.Marek Šimco

            • V rozprávkovej triede

            • Piataci strávili hodinu literárnej výchovy inak. Žiaci sa zmenili na rozprávkové postavy. Zavítala k nám Popoluška, Petronela Jabĺčková, trpaslík, kráľ, Jánošík, Zlatovláska, .... Úlohou ostatných žiakov bolo pomocou doplňovacích otázok uhádnuť, o akú postavu ide. Následne si všetky postavy zmerali sily v rozprávkovom kvíze. Vyučovacia hodina sa niesla vo veselej atmosfére.

              PaedDr. Juliána Delejová

            • Ponožkový október

            • VIETE, ČO PONOŽKOVÝ OKTÓBER JE?

              Je to akcia, ktorú sme prebrali z anglicky hovoriacej krajiny, kde sa nazýva SOCKTOBER (sock - ponožka, october - október).

              Zmyslom tejto aktivity je pred zimným obdobím vyzbierať ponožky pre ľudí v núdzi, hlavne pre tých, ktorí žijú na ulici.

              Zistilo sa, že najžiadanejšou časťou oblečenia v charitách a organizáciách starajúcich sa o takých ľudí sú ponožky .

              Ponožky pritom chránia pred chladom, infekciami, uľahčujú takýmto ľuďom chôdzu za pomocou.

              Cieľom tejto zbierky je vyzbierať čo najviac NOVÝCH PONOŽIEK ľubovoľných farieb a veľkostí pre ľudí v núdzi. Aj jediným párom dokážete vyčariť úsmev či ochrániť. Ak sa rozhodnete do tejto zbierky zapojiť, prineste nové ponožky do školy a vložte ich do škatule vo vestibule školy alebo ich odovzdajte p. uč. Balaščákovej

              Nie nadarmo aj Švejk hovorieval „To chce klid a nohy v teple.“ Za pomoc vopred ďakujeme.

               

            • Európsky týždeň športu.

            • Štafetový maratón sa na naše skole stretol s výborným ohlasom. Žiaci spolu zabehli viac ako 1000 km. Najlepšia trieda v prepočte na žiaka 6.A

              S priemerom na jednotlivca 7,1 km.

              Najlepší bežci:

              1. stupeň - Annamária Kukľová

              2. stupeň - Tobias Moore

              Mgr. Marek Šimco

            • Svetový deň srdca

            • Svetový deň srdca každoročne pripadá na 29. september. My sme si ho pripomenuli v pondelok, 30. septembra. Tento deň je zameraný na zvýšenie povedomia o dôležitosti zdravia srdca a prevencii pred kardiovaskulárnymi ochoreniami.

              Na podporu tohto dňa sme ráno pred vstupom do školy merali dobrovoľníkom krvný tlak. Podľa hodnôt krvného tlaku boli dobrovoľníci poučení, ako sa o svoj kardiovaskulárny systém starať. Žiaci a učitelia podporili myšlienku tohto dňa tým, že sa obliekli do červeného a spoločne sme vytvorili fotku v tvare srdca. Pamätajme, že dennodenný rytmus nášho srdca symbolizuje život.

                                                                                                

              Mgr. Beáta Balaščáková

            • DEŇ MLIEKA

            • SEPTEMBER. Svetový Deň mlieka na školách je medzinárodnou každoročnou udalosťou podporovanou a propagovanou od roku 2000 Organizáciou pre výživu a poľnohospodárstvo. Mlieko a mliečne produkty pomáhajú naplniť požiadavky na plnohodnotnú výživu rastúceho organizmu. Aj naši žiaci 4. ročníka si tento deň pripomenuli počas celého vyučovania. Riešili rôzne zaujímavé úlohy, tvorili na danú tému a nechýbala ochutnávka mlieka a rôznych mliečnych výrobkov.

              Mgr. Ivana Vagaská